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Le DLEM accueille les élèves de la classe Défense du collège Zakia Madi

Le jeudi 20 septembre 2018, une activité opérationnelle a été réalisée par le Détachement de Légion étrangère de Mayotte (DLEM) avec la participation de la classe Défense de 3ème du collège Zakia Madi de Dembeni, en présence du préfet, du commandant militaire de Mayotte et du Vice-recteur.

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La classe défense et sécurité globale du collège Zakia Madi est composée de trente élèves, quinze filles et quinze garçons. Elle est encadrée par deux professeurs : Madame Evelyne Huguet, professeur d’histoire-géographie, et Monsieur Anatole Casimir, professeur de lettres modernes.

Le programme élaboré entre les deux enseignants référents et le DLEM fixe plusieurs rendez-vous autour du devoir de mémoire, d’actions citoyennes et d’activités militaires. En ce sens, cette initiative représente un véritable outil pour promouvoir l'esprit citoyen et de défense.

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L'exercice d’évacuation organisé par le DLEM près de l’aéroport de Pamandzi, s’inscrit dans le cadre d’un entrainement au déploiement d’un Centre de Regroupement et d’Evacuation des Ressortissants (CRER) en cas de crise à Mayotte ou dans ses environs. Le CRER, structure modulaire, permet d’effectuer les opérations d’accueil, de renseignement, de soutien sanitaire et de préparation à l’évacuation et au transport. Il se présente sous la forme d’une suite de tentes avec pour chacune d’elles une fonction précise.

L’intégration et le total engagement de la classe défense à cet exercice grandeur nature l’ont rendu plus réaliste puisque les trente élèves ont eu à jouer les ressortissants.

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Le 30 octobre 2017, une convention Classe Défense et de Sécurité Globales a été signée entre le collège Zakia MADI de Dembeni et le Détachement de Légion étrangère de Mayotte (DLEM). Cette convention, qui a été reconduite en juin 2018, constitue un partenariat fort entre une unité militaire et une classe de troisième. Elle permet ainsi à des jeunes mahorais de réaliser très concrètement le lien Armée-Nation en vivant une expérience unique dans un milieu inconnu mais susceptible de donner de la profondeur à l’enseignement dispensé au sein du collège.

   

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