Les élèves de la voie professionnelle du Lycée du Nord à la rencontre des acteurs économique

L’événement, initié et coordonné par Mme MA-OUARD, professeure d’économie et de gestion, s’est déroulé sous la forme d’un petit-déjeuner réunissant élèves, enseignants et partenaires économiques locaux.

Un objectif clair : rapprocher l’école et l’entreprise

Cette initiative visait avant tout à offrir aux élèves une occasion concrète de découvrir le monde professionnel et de mettre en valeur les formations dispensées au sein du lycée. Les filières concernées, à savoir le Bac Professionnel AGOrA (Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités) et le BTS GPME (Gestion de la Petite et Moyenne Entreprise), constituent des parcours directement orientés vers l’emploi et l’insertion professionnelle.

À travers cette rencontre, le Lycée professionel du Nord a souhaité renforcer les liens entre la formation académique et les réalités du marché du travail, en mettant les élèves au contact direct avec des organismes représentatifs du tissu économique local.

Une diversité de partenaires mobilisés

Sept organismes ont répondu présents à l’invitation de l’établissement :

• MyExpert Comptable, cabinet de comptabilité reconnu,

• Team Nazou, entreprise basée à Dzoumogné

• Ambulance du Lagon, structure implantée à Acoua,

• le Centre Hospitalier de Mayotte (CHM), acteur incontournable du secteur de la santé,

• l’IEDOM – Banque de France, institution de référence,

• SERCORP, jeune entreprise en plein développement à Hamjago.

La pluralité des domaines représentés – comptabilité, santé, banque, services aux entreprises – a permis d’offrir aux élèves un panorama concret et diversifié des débouchés possibles.

Une préparation exigeante et formatrice

L’organisation de cet événement a mobilisé les élèves dès l’année précédente. Ils ont travaillé sur plusieurs volets indispensables à leur professionnalisation :

• la conception de CV soignés et adaptés, incluant des photographies professionnelles ;

• la maîtrise des codes vestimentaires et des attitudes attendues en contexte professionnel ;

• la préparation à l’accueil et à la prise de parole en public, afin d’être capables de présenter leurs filières et leurs compétences devant des intervenants extérieurs.

Ce processus de préparation a constitué, à lui seul, un véritable exercice pédagogique. Il a permis aux élèves de développer des compétences transversales essentielles, en adéquation avec les référentiels de formation.

Des retombées positives pour les élèves

Les bénéfices de cette rencontre se mesurent à plusieurs niveaux. D’abord, les élèves ont eu l’opportunité de gagner en assurance et en aisance à l’oral, en s’exerçant à présenter leur parcours et leurs ambitions devant des professionnels. Ensuite, ils ont pu établir un premier contact direct avec des recruteurs potentiels, que ce soit pour un stage, un emploi saisonnier ou une future insertion professionnelle à l’issue de leur formation.

« Le fait de préparer et de vivre cet événement représente un tremplin pour nos élèves. Ils apprennent à se présenter, à se démarquer et à construire leur réseau », souligne Mme MA-OUARD.

Elle ajoute : « Ce type de rencontre est essentiel, car il place les élèves dans des conditions réelles d’échanges professionnels, tout en valorisant leur formation et leurs compétences. »

Un avenir à bâtir

Pour le Lycée professionel du Nord, cette rencontre professionnelle s’inscrit dans une dynamique de long terme. Elle illustre la volonté de l’établissement de renforcer les liens entre l’éducation et le monde du travail, en multipliant les occasions de rencontre et de collaboration avec les entreprises locales.

En conclusion, Mme MA-OUARD a tenu à féliciter l’ensemble des élèves pour leur sérieux et leur implication :

« Ils peuvent être fiers d’eux. Leur travail, leur investissement et leur professionnalisme démontrent qu’ils ont toutes les capacités nécessaires pour réussir dans leurs parcours futurs. »