Semaine de la presse et des médias dans l’École : apprendre à s’informer à l’heure du numérique

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, les élèves de Passamainty, et M’gombani ont découvert les coulisses de Kwezi, pour mieux comprendre le métier de journaliste, vérifier l’information et développer leur esprit critique à l’ère numérique, dans leurs usages quotidiens.

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, organisée du 23 au 28 mars 2026, les élèves des collèges de Passamainty et de M’gombani ont participé à une immersion au cœur des médias, à travers une visite des locaux de Kwezi.
Cette rencontre a permis aux élèves de découvrir les coulisses du métier de journaliste et de mieux comprendre les étapes de construction de l’information. Certains d’entre eux ont même eu l’opportunité de participer à la présentation de la matinale et d’interviewer les invités présents, vivant ainsi une expérience concrète au plus près des réalités du terrain.

Cette action s’inscrit pleinement dans la thématique nationale de cette édition : « Où est l’info ? ». Une question essentielle dans un contexte où les pratiques d’information évoluent rapidement, entre multiplication des canaux, place grandissante des réseaux sociaux, circulation de fausses informations et tentatives d’influence.

Tout au long de cette semaine, les élèves sont invités à interroger leur rapport à l’information : comment la repérer, l’identifier, la vérifier, la hiérarchiser et la contextualiser ? Autant de compétences indispensables pour développer leur esprit critique et devenir des citoyens éclairés.

L’éducation aux médias et à l’information constitue en effet un levier essentiel pour accompagner les jeunes dans leurs usages quotidiens des médias. Elle leur permet de mieux comprendre le fonctionnement de l’information, d’adopter une posture de recul face aux contenus qu’ils consultent et de participer de manière responsable à la vie démocratique.

Le thème « Où est l’info ? » permet cette année de travailler avec les élèves autour de plusieurs axes majeurs : l’identification des sources, la lecture critique des images, les pratiques d’information sur les médias sociaux, ainsi que la compréhension des mécanismes de désinformation et des stratégies d’influence, y compris numériques.

À travers cette visite des locaux de Kwezi, les élèves ont pu mesurer concrètement l’importance du travail journalistique, fondé sur la recherche, la vérification, le croisement des sources et la mise en contexte des faits. Cette immersion leur a également permis d’échanger avec des professionnels et de mieux saisir les responsabilités liées à la production et à la diffusion de l’information.

Cette Semaine de la presse et des médias dans l’École rappelle ainsi que s’informer ne se résume pas à consulter des contenus. C’est apprendre à questionner, à comparer, à vérifier et à comprendre le monde qui nous entoure.
Parce qu’apprendre à s’informer, c’est aussi apprendre à mieux exercer son esprit critique et à devenir acteur d’une citoyenneté éclairée.
 

Mise à jour : juin 2026