Charte Parents-École : des responsabilités partagées pour la réussite des élèves
La réussite et le bien-être des élèves reposent sur une relation de confiance entre les familles et l’École. De la maternelle au lycée, parents et personnels de l’Éducation nationale partagent un même objectif : accompagner chaque enfant dans ses apprentissages, son parcours et son épanouissement.
La Charte Parents-École rappelle les principes qui permettent de construire cette relation et la place essentielle des familles aux côtés des équipes éducatives.
Faire équipe autour de l’élève
La relation entre l’École et les familles repose sur trois principes essentiels :
- le respect mutuel, des personnes, des règles de l’école ou de l’établissement ainsi que des principes et valeurs de la République ;
- le dialogue, à travers des échanges réguliers sur la scolarité, les progrès, les besoins et le bien-être de l’enfant ;
- la coéducation, pour agir ensemble dans l’accompagnement de l’élève, prévenir les violences et favoriser notamment un usage responsable des écrans et des réseaux sociaux.
Réunions de rentrée, rencontres parents-professeurs, rendez-vous individuels ou échanges avec les équipes éducatives permettent de faire vivre ce dialogue tout au long de l’année.
Le renforcement de la relation avec les familles constitue un enjeu important pour l’académie de Mayotte. Il s’agit de mieux associer les parents au suivi de la scolarité, mais aussi à la prévention et à l’accompagnement des difficultés que peuvent rencontrer les élèves.
Cette coopération contribue à construire autour de chaque enfant une continuité entre la famille, l’École et son environnement, au service de sa réussite, de sa sécurité et de son bien-être.
Les parents peuvent également prendre part à la vie de l’école ou de l’établissement, notamment en participant aux temps d’échange proposés, aux événements de la communauté éducative ou en devenant représentants des parents d’élèves.
Mise à jour : septembre 2026
